Пояснительная записка
Настоящая программа стажировки разработана в организации ООО «Гамма» в соответствии с требованиями Правил обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда работников организаций, утвержденных Постановлением Правительства РФ от 24.12.2021 № 2464.
Ключевые положения:
- Цель стажировки – приобретение аккумуляторщиком (стажером) практических навыков и умений для безопасного выполнения работ с кислотами, щелочами, свинцом и их соединениями, зарядными устройствами, закрепление теоретических знаний по охране труда, полученных при обучении.
- Допуск к стажировке осуществляется только после прохождения в установленном порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда, а также после проведения вводного инструктажа и первичного инструктажа на рабочем месте.
- Перечень профессий и работ, к которым предъявляются дополнительные требования безопасности, устанавливается работодателем. Работы аккумуляторщика, связанные с приготовлением и применением электролита, ремонтом и зарядкой аккумуляторных батарей (АКБ), отнесены к работам повышенной опасности (работы с вредными и опасными веществами) и подлежат обязательной стажировке.
- Программа стажировки утверждается работодателем с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного уполномоченного работниками представительного органа (при его наличии).
- Руководство стажировкой осуществляет назначенный приказом работодателя ответственный работник (руководитель стажировки, наставник), прошедший в установленном порядке обучение по охране труда и проверку знания требований охраны труда, имеющий стаж работы по профессии не менее 3 лет и группу II по электробезопасности.
- Продолжительность стажировки определяется настоящей Программой, исходя из содержания и сложности работ, но не может быть менее двух рабочих смен (дней). Конкретная продолжительность для каждого стажера устанавливается руководителем стажировки в зависимости от уровня его подготовки.
Введение
Основные трудовые функции аккумуляторщика определены Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих (ЕТКС) и включают:
- A/01.4 Приготовление электролита, дистиллированной воды и щелочных растворов.
- A/02.4 Заряд, подзаряд и контроль режимов заряда аккумуляторных батарей.
- A/03.4 Ремонт, сборка и разборка аккумуляторных батарей.
- A/04.4 Обслуживание и текущий ремонтр зарядного оборудования и вентиляционных установок.
- B/05.3 Ведение технической документации по эксплуатации и ремонту АКБ.
Стажировка направлена на формирование безопасных методов труда при выполнении данных функций с учетом специфики работы с химически активными веществами и источниками постоянного тока.
Программа проведения стажировки
| № п/п | Наименование раздела (этапа) стажировки | Время проведения (в рабочих сменах) |
|---|---|---|
| 1. | Организационный этап. Издание приказа работодателя о назначении руководителя стажировки и стажера. Ознакомление стажера с настоящей Программой под подпись. | До начала стажировки |
| 2. | Первичный инструктаж на рабочем месте и ориентирование. Проведение первичного инструктажа на рабочем месте с регистрацией в журнале установленного образца. Ознакомление с помещением аккумуляторной, зарядной станции, складом материалов. Изучение планировки, зонирования (рабочая зона, зона хранения кислот/щелочей, зона заряда), расположения оборудования, вентиляции, аварийного душа и глазкового фонтанчика. | 2 смены |
| 3. | Изучение нормативной, технической и эксплуатационной документации. | 3 смены |
| 3.1. Изучить: Правила по охране труда при работе с химическими веществами, применяемыми в производстве аккумуляторов и при их эксплуатации, разработанные на основе Типовых отраслевых норм. | ||
| 3.2. Изучить: Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭЭП), утвержденные Приказом Минэнерго России от 13.01.2003 № 6 (в части, касающейся аккумуляторных установок и зарядных устройств). | ||
| 3.3. Изучить: Правила устройства электроустановок (ПУЭ), Глава 4.3 «Аккумуляторные батареи». | ||
| 3.4. Ознакомиться: С техническими паспортами, руководствами по эксплуатации и обслуживанию на используемые зарядные устройства (выпрямители), испытательные стенды, систему приточно-вытяжной вентиляции. | ||
| 3.5. Ознакомиться: С паспортами безопасности (MSDS) на применяемые серную кислоту, едкий калий/натрий, дистиллированную воду, нейтрализующие растворы (сода, борная кислота). | ||
| 4. | Требования охраны труда и действия в чрезвычайных ситуациях. | 1 смена |
| Изучить инструкцию о мерах пожарной безопасности в аккумуляторном помещении (запрет на открытый огонь, курение). Ознакомиться с местоположением и порядком применения средств пожаротушения (огнетушители ОХ, ОУ, песок), нейтрализующих растворов, аптечек первой помощи (средства для промывания глаз). Изучить устройство и места аварийного отключения вентиляции и электроснабжения. Отработать порядок действий при разливе электролита, ожогах кислотой или щелочью, поражении электрическим током, возгорании. | ||
| 5. | Изучение инструкций по охране труда и безопасности. | 1 смена |
| 5.1. Изучить инструкцию по охране труда для аккумуляторщика. 5.2. Изучить инструкцию по оказанию первой помощи при ожогах кислотами и щелочами, поражении электрическим током. 5.3. Изучить инструкцию по безопасному приготовлению электролита. 5.4. Изучить инструкцию по эксплуатации и обслуживанию зарядных устройств (выпрямителей). | ||
| 6. | Приобретение практических навыков под руководством наставника. | 14 смен |
| 6.1. Выполнить подготовку рабочего места: проверить исправность и включить приточно-вытяжную вентиляцию, убедиться в наличии нейтрализующих веществ и средств первой помощи, обеспечить достаточную освещенность. 6.2. Выполнить проверку, подбор и правильное применение средств индивидуальной защиты (СИЗ): кислотозащитный костюм (фартук, нарукавники), защитные очки или щиток, резиновые перчатки и сапоги, респиратор. 6.3. Выполнить проверку исправности инструмента и оборудования: диэлектрические клещи, инструмент с изолированными ручками, стеклянные или полиэтиленовые мерные сосуды, ареометры, нагрузочные вилки. 6.4. Отработать безопасные приемы переноски, открывания и закрывания бутылей с концентрированной кислотой или щелочью с использованием специальных тележек и приспособлений. 6.5. Под руководством наставника выполнить приготовление электролита требуемой плотности: вливание кислоты в воду (НЕ наоборот) в кислотостойкой таре, непрерывное перемешивание, контроль температуры и плотности ареометром. 6.6. Отработать приемы безопасной доливки дистиллированной воды в АКБ для поддержания требуемого уровня электролита. 6.7. Выполнить контроль плотности электролита в банках АКБ с помощью ареометра и его температуры, с записью результатов. 6.8. Отработать процедуру подключения АКБ к зарядному устройству: проверка полярности клемм, надежность контактов, установка требуемого напряжения и тока заряда в соответствии с инструкцией на АКБ. 6.9. Выполнить контроль процесса заряда: наблюдение за силой зарядного тока, напряжением, температурой электролита, газовыделением. 6.10. Отработать приемы отключения АКБ от зарядного устройства после завершения заряда, нейтрализацию клемм (при необходимости). 6.11. Выполнить проверку напряжения АКБ под нагрузкой с использованием нагрузочной вилки под наблюдением наставника. 6.12. Отработать действия при разливе электролита: эвакуация людей, нейтрализация разлива содой (для кислоты) или борной кислотой (для щелочи), сбор нейтрализованных отходов, проветривание помещения. Выполнить уборку рабочего места, промывку использованного инструмента и тары, утилизацию отходов согласно инструкции. | ||
| 7. | Оценка и запись результатов стажировки. Проверка знаний и практических навыков стажера путем устного опроса и наблюдения за самостоятельным выполнением ключевых рабочих операций (приготовление электролита, проверка плотности, подключение к зарядному устройству). Оформление записи в журнале регистрации инструктажа на рабочем месте об успешном прохождении стажировки. Издание приказа (распоряжения) работодателя о допуске стажера к самостоятельной работе. | После окончания стажировки |
| Итого: | 20 смен |